Для первого чтения есть адаптированные произведения. Это сказки, предназначенные в оригинале для старшего возраста, но сокращённые до доступного варианта. Обычно это известные сказки: «Колобок», «Золушка», «Три поросёнка», «Волк и лиса» и др.
Сказочные повести и сказки
- Истории про Незнайку (кроме книги «Незнайка на Луне», её читают в начальной школе).
- «Волшебник Изумрудного города» и продолжения.
- «Доктор Айболит» и его прототип – «Доктор Дулиттл».
- Зарубежные сказки Х. К. Андерсена, братьев Гримм, Шарля Перро и пр.
- Русские народные сказки о богатырях, Иване-дураке и др.
- Произведения русских классиков, например А. Пушкина («Золотая рыбка», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и о работнике его Балде» и т. д.).
Рассказы о детях
- Рассказы о Лёле и Миньке Михаила Зощенко.
- Рассказы Николая Носова («Мишкина каша», «Фантазёры», «Живая шляпа» и др.).
- Весёлые небольшие рассказы Виктора Голявкина.
- «Денискины рассказы» Виктора Драгунского (те, в которых Денис ещё дошкольник).
- Небольшие забавные рассказы Ирины Пивоваровой.
Детские стихотворения
Детские поэты: А. Барто, С. Маршак, С. Михалков и т. д. Их знает каждый, вне зависимости от возраста и поколения. В детских стихотворениях – простые, понятные рифмы и лёгкий, интересный сюжет.
Стихи, которые подойдут для чтения дошкольникам, есть также у С. Есенина, М. Лермонтова, С. Чёрного, Д. Хармса. Эти стихотворения будут также интересны для родителей.
Произведения о природе
Эти книги особенно важны для чтения в дошкольном возрасте. К сожалению, современные дети мало знают о животном мире. Книги позволяют побудить интерес к изучению живой природы. Дети узнают о многообразии птиц и животных, на примерах учатся бережно относиться к природе.
Самые известные авторы – Н. Сладков, К. Паустовский. В. Бианки, М. Пришвин и т. д.
Чтение книг о природе должно сопровождаться иллюстрированным материалом.
Книги о живой природе помогут лучше усвоить лексические темы про птиц, животных и насекомых.
Требования к произведениям для дошкольного возраста
1. Небольшой объём. С возрастом он увеличивается. Длинные произведения лучше всего читать по частям.
2. Простые предложения без сложных литературных приёмов.
3. Крупный понятный шрифт, если предполагается самостоятельное чтение.
4. Привлекательные иллюстрации с героями произведения.
Выбирать книги лучше всего вместе с ребёнком. Нужно предоставить ему возможность сделать самостоятельный выбор. Покупку книг можно превратить в приятную семейную традицию. Малыш будет с радостью ждать этого события, чтобы прочитать новую книжку.
Поделиться с друзьями: