& Первые книги у ребёнка должны быть красочно оформлены, тогда они ещё до чтения заинтересуют. В то же время они не должны состоять из иллюстраций, тогда их смысл будет понятным уже после беглого просмотра, и желание читать пропадёт.
& Лучше, если в книге есть разбивка на небольшие главы или она состоит из небольших законченных рассказов.
& Взрослые должны помнить, как много зависит от их отношения к чтению ребёнка. Обязательно поговорите о прочитанном. Похвалите, даже если не всё было «гладко».
& Следует воспитывать культуру чтения. Если начал, дочитывай до конца. Книгу нужно читать последовательно, не перескакивая со страницы на страницу и не заглядывая в конец.
& Предложите нарисовать картинку к самому интересному отрывку из книги или выучить его наизусть.
& Взрослым не стоит прекращать читать ребёнку вслух. Вечерние часы за книгой, когда родители, сами увлекаясь содержанием, читают ребёнку – это замечательный способ духовного с ним общения.
& Дети должны видеть родителей читающими. Их подражательная способность «сработает» в такой ситуации на результат.
& В доме обязательно должна быть детская библиотечка, которая периодически пополняется.
& Отыщите свои любимые детские книжки. Расскажите о них ребёнку. Почитайте их вместе. Поведайте о том, какую роль они сыграли в вашей жизни.
& Внимательно следите за программой по внеклассному чтению.
& Заведите «семейный читательский дневник», куда каждый из членов семьи коротко (возможно, даже в одно предложение) запишет своё впечатление о прочитанном.
& Чаще хвалите ребёнка за чтение.
Поделиться с друзьями: